Eesmärgid
Rocca al Mare Kooli eesmärgid on:
Luua klassikalise ja tugeva üldhariduse kaudu tingimused tervete, haritud, kultuursete, eetiliste väärtushinnangutega läbilöögivõimeliste ja õnnelike noorte inimeste kujunemiseks.
Kooli lõpetajad peaksid kasvama maailmakodanikeks, jäädes samal ajal tunnustama ja austama Eesti ja kodukandi kultuuri.
Luua parimad tingimused õpetajatele loominguliseks tööks ja arenguks.
Olla kodule partneriks lapsele arengukeskkonna loomisel.
Põhiprotsessiks RaM Koolis ongi lapse areng, kõik muud protsessid toetavad seda. Üks olulisi toetavaid protsesse on lapsevanemate või vanavanemate kõrvalõpe, s.o. õpe, mille abil vanemad saaksid oma lapsi abistada, toetada, julgustada.
Neil, kes loodavad saavutada edu, on vaja õppida mõtlema ja uurima, õppima ja looma. Täiesti lootusetu oleks asuda teele kavatsusega õppida selgeks kõik, mida võib elus kunagi hiljem vaja minna. Seame eesmärgiks, et RaM Kooli lõpetanud noormehed ja neiud
oleksid valmis pidevaks, elukestvaks õppeks,
orienteeruksid maailma, Euroopa ja Eesti ajaloos, kultuurikoosluses, aktuaalsetes probleemides ning inimeste elulaadi variatsioonides maailma eri osades. Eriti oluliseks peame siinjuures mõistva ja salliva suhtumise kujunemist niihästi nendesse variatsioonidesse kui ka teiste inimeste rahvuslikesse, religioossetesse ja individuaalsetesse iseärasustesse ning vajadustesse. RaM Kooli õpilased ja lõpetajad peaksid olema valmis reguleerima oma käitumist ja tegevust vastavalt kultuuri- ja ühiskonnatavadele, säilitades ühtlasi isikliku identiteedi ja väärikuse,
oleksid valmis aktiivselt osalema kultuuris niihästi tarbijana kui ka loojana; süvenema endasse, analüüsima oma tegevust ja selle motiive, seoseid ja suhteid teiste inimestega, saavutusi ja äparduste põhjusi,
omaksid paindlikku mõtlemisvõimet ja enesekriitilist meelt, oskaksid käituda erinevates sotsiaalsetes oludes ja situatsioonides, oleksid võimelised elama erinevates rollides, andma ja täitma ülesandeid, püstitama eesmärke ja valima vahendeid mitmesuguste probleemide loovaks lahendamiseks,
oleksid valmis otsustama ja võtma enda kanda vastutust, taluma riski ja ka ebaõnnestumisi eneseväärikust kaotamata, kaitsma seda, mida on vaja hoida, tugevdada, kindlustada (näit. au, väärikust, vabadust, iseseisvust, kodu ja kodumaad, loodust), astuma välja ülekohtu vastu,
mõistaksid liikumise vajalikkust ning tegeleksid aktiivselt kehakultuuri ja spordiga.
Ideaaliks on seega haritud, terve, mõtte- ja tundevõimeline, erksa sotsiaalse närviga noor inimene, kelles peab olema tasakaal hinge, mõistuse ja keha vahel.
Kokkuvõttes võib öelda, et tegevus meie koolis tugineb "kolmele vaalale":
-
akadeemilisus ja tippkvaliteet kõiges,
-
individuaalne lähenemine,
-
terve eluhoiak.